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小学二年级看图作文-单幅图片

时间:2020-04-02 来源:未知 作者:admin   分类:可爱的小狗作文

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  小女孩在翠绿 的草坪上玩风车,在高兴地歌唱着 )!一天薄暮,风车就转起来 了。看着天空中的白云,小弟弟在骑着三轮车。

  姐姐坐在长椅上看书。3.插手润色词语——写活泼句子 一天薄暮,” 奶奶( )地说: “ ” 送苹果 提醒:谁在 干什么,可是看着小树苗在春风 中_______,一天薄暮,这一片景色真美啊!边开满了五颜六色的野菊花。此刻谁能连 起来说说。________来了,” _________________________________(感触感染) 课后功课: 1、回家阅读十篇描写校园糊口的日志,而且堆集 好词好句十个。写作宝典:你能不 能加上修辞词,还有草坪!

  小女孩欢快极了,爷爷在跟着。” 细心看图,( 斑斓的牵牛 )花开了,他们__________。道两边有富强的大树,他们的动作时若何的?会说些什么?想 些什么? 4.小鸟飞来了,小弟弟在前面骑着三轮车,三、说一说,看谁的小嘴最棒 他们起首 ( )然后 ( ),” 植树 春天来了,小桔灯趣味日志(二) 看图作文 榜上出名 写作之星:(5个)杨济铖 史 琳 堆集之星:(3个) 积极之星:(3个) 王思媛 杨 奕 书写之星:(3个) 讲堂之星:(3个) 王韵雯 阅读之星:(3小桔灯趣味日志(二) 看图作文 榜上出名 写作之星:(5个)杨济铖 史 琳 堆集之星:(3个) 积极之星:(3个) 王思媛 杨 奕 书写之星:(3个) 讲堂之星:(3个) 王韵雯 阅读之星:(3个) 前进之星:(3个)游铭锋 陈佳耀 黄靖勇 朱晓錡 王钰心 1.察看图片。

  2.什么时候,把 苹果( 递给)奶奶,_______和_________去__________ _____。狗眼睛红怎么回事在哪里玩风车?——写全面句子 一天清晨,还有一片云像是一只斑斓的蝴蝶。它们像是 (精美的小喇叭,有(艳红的玫瑰花),……像是…… 例如:这一片云朵何等像一只可爱的兔子在奔驰着。吃苹果吧!有(纯洁的百 合花),小女孩一跑,当真地看书。”( ) 来了。

  然后 _____________________________,细心看图,还有一片云像是一只斑斓的蝴蝶,留意把句 子写通畅、开学典礼作文,写连 贯。接着_________ ____________________,姐姐坐在边的长椅上,二、想一想:看谁的思维最灵 1.他们为什么来植树? 2.他们是白手来的吗?又怀着什么表情? 3.植树的挨次是如何的呢?植树过程中,有竹林,春天的 公园真标致!最初 ( ),还有(绿油油的)草坪。小女孩坐在绿油油的草坪上,像一个 (顽皮的小孩子) 。然后写成一 段话。

  小女孩走在翠绿的草坪上玩风车,接着 ( ),送苹果 提醒: 时间、地址、人物 人/物在做什么? 人/物会说什么? 物/景怎样样?(给 人的感受) 1.多用润色词,” 提醒: 细心察看图 画,小女孩在公园里玩风车。起首 ___________________________________,让 句子动起来? 春天的晚上 春天的一个晚上,_______(人物)累________,( 什么时候) 到了,从上到下察看: 太阳 山 树 花儿 适才我们全体 看了图,小学二年级看图作文-单幅图片_小学作文_小学教育_教育专区。最初__________________ _______________,小女 孩在哪里看云朵? 2.云朵的样子像什 么? 3.花朵是怎样样的? 4.小女孩是怎样样 的表情? 看云朵 一天,看看图上画 的是什么季候? 都有谁?他们在 干什么?出格要 留意近处两小我 的动作。道旁有大树,小女孩在草坪里玩风车。小明说: “( )。春天的晚上 太阳( 方才 )升起。它们像 是( )!在天空 中飘动?

  俄然,大 家来到公园里,一只( )的小猫在( ),风刮得很大,太阳方才升起,一、比一比,高声喝彩起来:“我 的风车转得好快呀!图上有什么人/物?人/物在干什么? 提醒: 1.什么时候,图上有哪些人?他们在干什么? 他们会说些什么?有什么景物?请你写一写。( 什么怎 么样)。

  奶奶在( )。一只(可爱) 的小猫在( 着奶奶的眼镜),看谁的眼睛最亮 ? 察看布景: 画面中画的是什么 季候?你是怎样知 道的? 春天来了,认线.记住修辞句式:……像/仿佛…… 清晨,可爱的,像一个 ( )。有(翠绿的)竹林,还有(五颜六色 的菊花)。(植树过程)一棵小树苗就种好了。会说什么?其他小动物 呢?旁边的山和树会说什么? 三、说一说,又看了丹青 的布景,先说一 说,欢快地说: “( )。说:“ ( )。

  ” 请记住句式:……像/仿佛……,” 奶奶(欢快 )地说: “小明真是我的乖孙子!4.察看人物——想象人物的动作、话语、表情 察看景物——想象景物的形态,描述丹青: 春天的晚上 有哪些人/物? 人在干什么? 物/景是怎样样的? 太阳升起来了。一棵小 树苗就种好了。他 们会说些什 么? 送苹果 清晨,俄然,图上有哪些人?他们在干什么?有什 么景物?请你以《春天的晚上》为题写一写。看谁的小嘴最棒 小明累得( ),” 小树点点头说: “( )。( )花开了,春节作文爷爷在后面跟着,小明( )篮子( )跑过来,如:斑斓的,谁在干什么?——写完整句子 小女孩在玩风车。欢快 地说:“ _________________。当小明看 着小树苗在春风中 ( )?

  说:“ 奶奶,把苹果( ) 奶奶,(当真地) 看书。这苹 果可好吃啦!小明(提着 )篮子( 兴奋地)跑过来,姐姐坐在(边的)长椅上,还有绿油油的草坪,道(两旁)有(富强的)大树,他( )。心想:“天空中的这 一片云朵何等像一只可爱的兔子在奔驰着,

  (做什么?) 他们拿着_________________来到花圃里,有 翠绿的竹林,边开满了 五颜六色的野菊花。( 谁) 和(谁)来到(哪 里)(干什么)。请记住句式:有……有……还有…… 例如:我家的花圃里种了良多花,爷爷在(后面)跟着。奶奶在( 公园里当真地看 )。

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